Entre l'école et les familles, le temps de la communion harmonieuse semble révolu. Tout se passe comme si la coresponsabilité éducative se traduisait plus souvent par un rejet des responsabilités sur l'autre partie que par une recherche commune de solutions. Il faut nous interroger sur la...
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Άλλοι συγγραφείς: |
Gayet, Daniel, 1943-
(Επιμελητής έκδοσης),
Clanet, Claude
(Συνεργάτης),
Delvolvé, Nicole, 1947-
(Συνεργάτης),
Del Pup, Henri
(Συνεργάτης) |
|---|
| Μορφή: | Livre papier
|
|---|
| Γλώσσα: | Français |
|---|
| Έκδοση: |
Paris :
Institut national de recherche pédagogique
DL 1999.
|
|---|
| Σειρά: | Enseignants et chercheurs : synthèse et mise en débat
|
|---|
| Θέματα: | |
|---|
| Σημείωση: |
L'auteur dresse un état des relations conflictuelles écoles-familles, notamment des courants d'études traitant de cette question et plus précisément de leur efficacité, et invite à la mise en place de relations harmonieuses avec les parents.
|
| Autres localisations: |
Voir dans le Sudoc |
