Enfants, chercheurs et citoyens

"J'ai consacré ma vie à la physique. J'aimerais que tous les enfants aient la chance de satisfaire leur goût pour la recherche et de développer leur intelligence. J'ai découvert à Chicago, chez mon ami Léon Lederman, une méthode d'enseignement des sciences à l'école qui...

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1. Verfasser: Charpak, Georges, 1924-2010
Weitere Verfasser: Lederman, Leon Max, 1922-2018 (Verlagsleitung)
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: Paris : Odile Jacob DL 1998.
Schlagworte:
Anmerkung: Autre tirage : 2001
Suite à la découverte aux Etats-Unis d'une méthode d'enseignement des sciences à l'école, Georges Charpak en fait la promotion en France auprès du système éducatif : J'ai vu des enfants qui expérimentaient avec joie, apprenaient les concepts fondamentaux à leur rythme, réfléchissant et d
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Beschreibung
Zusammenfassung:"J'ai consacré ma vie à la physique. J'aimerais que tous les enfants aient la chance de satisfaire leur goût pour la recherche et de développer leur intelligence. J'ai découvert à Chicago, chez mon ami Léon Lederman, une méthode d'enseignement des sciences à l'école qui m'a subjugué. J'ai vu, à tous les niveaux, en physique, en chimie, en sciences naturelles et en mathématiques, des enfants qui expérimentaient avec joie, apprenaient les concepts fondamentaux à leur rythme, réfléchissant et discutant. Je voyais en gestation des êtres libres, capables de rechercher une vérité qui ne leur était pas assenée. J'ai voulu confronter des enseignants français du primaire et du secondaire à ces recherches qui ne se limitent pas à l'enseignement primaire. C'est leur regard critique et surtout leurs idées pour notre enseignement que j'ai rassemblés dans ce livre". Georges Charpak.
Beschreibung:Autre tirage : 2001
Suite à la découverte aux Etats-Unis d'une méthode d'enseignement des sciences à l'école, Georges Charpak en fait la promotion en France auprès du système éducatif : J'ai vu des enfants qui expérimentaient avec joie, apprenaient les concepts fondamentaux à leur rythme, réfléchissant et d
Beschreibung:1 vol. (278 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm.
Bibliographie:Notes bibliogr.
ISBN:2738106412 (br.) :