Les pédagogies différenciées : origine, actualité, perspectives
Une présentation historique et critique de la différenciation pédagogique avec un choix de textes sur les précurseurs, les théories actuelles et les outils pédagogiques.
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Livre papier |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Bruxelles ; Paris :
De Boeck université
1999.
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| Seria: | Portefeuille : Pédagogie
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Komentarz: |
Autre tirage : 2001 Cet ouvrage se place à contre-courant des idées généralement admises et répendues par la plupart des auteurs qui prétendent que la pédagogie différenciée est la solution aux problèmes de l'échec scolaire |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Streszczenie: | Une présentation historique et critique de la différenciation pédagogique avec un choix de textes sur les précurseurs, les théories actuelles et les outils pédagogiques. |
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| Deskrypcja: | Autre tirage : 2001 Cet ouvrage se place à contre-courant des idées généralement admises et répendues par la plupart des auteurs qui prétendent que la pédagogie différenciée est la solution aux problèmes de l'échec scolaire |
| Opis fizyczny: | 1 volume (252 pages) : illustrations ; 24 cm. |
| Bibliografia: | Bibliographie p. 245-248. Glossaire. Index |
| ISBN: | 2804131742 (Br.) : |