Apprentissages numériques et résolution de problèmes : [grande section de maternelle]
Tallennettuna:
| Yhteisötekijät: | , |
|---|---|
| Muut tekijät: | , , , |
| Aineistotyyppi: | Livre papier |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Paris :
Hatier
DL 1999.
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| Sarja: | Hatier ERMEL
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| Aiheet: | |
| Huomautus: |
La couv. porte en plus: "Cycle des apprentissages fondamentaux", "Grande section de maternelle" ERMEL = Equipe de recherche mathématique à l'école élémentaire Autres tirages : 2000, 2001, 2003 Cet ouvrage est le fruit de nombreuses années de recherches. Chacun des thèmes abordés comprend une partie théorique suivie de propositions d'activités pour la classe. Les progressions et situations proposées ont toutes été expérimentées et analysées dans Autre contribution : Dominique Valentin (responsable de la recherche) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Apprentissages numériques, grande section de maternelle |
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| 245 | 1 | 0 | |a Apprentissages numériques et résolution de problèmes : |b [grande section de maternelle] |c Institut national de recherche pédagogique, ERMEL ; Équipe de didactique des mathématiques sous la direction de Jacques Colomb ; responsables de la recherche Roland Charnay,... Jacques Douaire,...Jean-Claude Guillaume,... [et al.] ; équipe de rédaction, Nicole Bouculat,... Colette Chaniac,... Roland Charnay,... [et al.]. |
| 260 | |a Paris : |b Hatier, |c DL 1999. | ||
| 300 | |a 1 vol. (227 p.) ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Hatier ERMEL | |
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| 500 | |a Autres tirages : 2000, 2001, 2003 | ||
| 500 | |a Cet ouvrage est le fruit de nombreuses années de recherches. Chacun des thèmes abordés comprend une partie théorique suivie de propositions d'activités pour la classe. Les progressions et situations proposées ont toutes été expérimentées et analysées dans | ||
| 500 | |a Autre contribution : Dominique Valentin (responsable de la recherche) | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 226-[228] | ||
| 650 | |a Nombres |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Nombre, Idée de |x chez l'enfant | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement (préscolaire) | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Aspect cognitif | ||
| 700 | 1 | |a Colomb, Jacques. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Charnay, Roland, |d 19..-...., |c professeur de mathématiques. |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Douaire, Jacques, |d 1949- |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Guillaume, Jean-Claude, |d 1949- |4 edt | |
| 710 | 2 | |a Equipe de didactique des mathématiques. |4 aut | |
| 997 | |0 272860 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Blois, INSPE CVL, 372.21 M ERM |z Orléans, INSPE CVL, 372.21 INS |z Orléans, INSPE CVL, 372.21 INS |z Orléans, INSPE CVL, 372.21 INS |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.21 ERM | ||