Des enfants non-francophones à l'école : quel apprentissage ? quel français ?
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Paris :
Armand Colin-Bourrelier
1982
|
| シリーズ: | Cahiers de pédagogie moderne
66 |
| 主題: | |
| 注記: |
L'objet de ce livre est d'abord de dédramatiser la scolarisation des enfants non-francophones, et d'analyser les causes profondes des difficultés approuvées par les maîtres de classes dans leur enseignement du français comme langue étrangère ou comme lang |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Bourges - INSPE
| 配架場所 | 請求記号 | Type de prêt | 状態 | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences sociales | 370.117 ABD | 利用可 |
Chartres - INSPE
| 配架場所 | 請求記号 | Type de prêt | 状態 | |
|---|---|---|---|---|
| Français | 440.7 ABD | 利用可 |
Orleans - INSPE
| 配架場所 | 請求記号 | Type de prêt | 状態 | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 370.117 ABD | 利用可 |
Tours-Fondettes-INSPE
| 配架場所 | 請求記号 | Type de prêt | 状態 | |
|---|---|---|---|---|
| Éducation inclusive | 371.9 ABD | 利用可 |