Si 7 = 0 : quelles mathématiques pour l'école ?
Dans la crise que traverse l'école, les mathématiques sont peu considérées. En méconnaissant l'importance de l'inumérisme, on ne voit ni de quelle façon il a partie liée avec l'illettrisme, ni comment il intervient dans le déficit actuel en scientifiques. Après l'Age du capi...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Odile Jacob
DL 2004.
|
| Témata: | |
| Poznámka: |
Annexes |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Si sept égale zéro :, quelles mathématiques pour l'école ? |
| LEADER | 01758nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 272122 | ||
| 008 | 040623t20042004xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN07911623X | ||
| 020 | |a 2738113761 (br.) : |c 27,90 EUR | ||
| 024 | |a 9782738113764 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 372.7 | ||
| 082 | |a 510.7 | ||
| 100 | 1 | |a Baruk, Stella, |d 1932 - | |
| 240 | 1 | 0 | |a Si sept égale zéro : |b quelles mathématiques pour l'école ? |
| 245 | 1 | 0 | |a Si 7 = 0 : |b quelles mathématiques pour l'école ? |c Stella Baruk. |
| 260 | |a Paris : |b Odile Jacob, |c DL 2004. | ||
| 300 | |a 1 volume (448 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 500 | |a Annexes | ||
| 504 | |a Réf. bibliogr. p. [417]-440. Bibliogr. p. [441]-445. Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a Dans la crise que traverse l'école, les mathématiques sont peu considérées. En méconnaissant l'importance de l'inumérisme, on ne voit ni de quelle façon il a partie liée avec l'illettrisme, ni comment il intervient dans le déficit actuel en scientifiques. Après l'Age du capitaine, S. Baruk explique, une génération plus tard, la raison des difficultés des enfants, familles et enseignants. | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Cognition | ||
| 650 | |a Pédagogie | ||
| 997 | |0 272122 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 510.7 BAR |z Chartres, INSPE CVL, 372.7 BAR |z Blois, INSPE CVL, 372.7 BAR |z Orléans, INSPE CVL, 510.7 BAR |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 510.7 BAR |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.7 BAR | ||

