Fabrice ou l'École des mathématiques
Fabrice fait des erreurs dans ses exercices de mathématiques. Il pense que c'est de sa faute , qu'il aurait dû les éviter. Personne ne lui a dit que l'erreur est, non seulement inévitable, mais nécessaire, dans l'activité du mathématicien professionnel comme dans celle du lycéen....
Fuld beskrivelse
Enregistré dans:
Bibliografiske detaljer
| Hovedforfatter: |
Baruk, Stella, 1932 - |
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| Format: | Livre papier
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| Sprog: | Français |
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| Udgivet: |
Paris :
Seuil
C 1977.
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| Serier: | Science ouverte
24
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| Fag: | |
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| Kommentar: |
A travers les récits de trois aventures pédagogiques, saisies sur le vif, l'auteur dévoile les éléments sur lesquels devrait se fonder l'enseignement des mathématiques : le respect de la spécificité de chaque enfant et la patiente recherche des connaissances.
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| Autres localisations: |
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