Représentation des problèmes et réussite en mathématiques : un apport de la psychologie cognitive à l'enseignement
Les données actuelles de la psychologie cognitive nous permettent de mieux comprendre comment la représentation d'un problème mathématique se met en place. Ce livre s'adresse à ceux dont le métier est d'enseigner les mathématiques, ainsi qu'aux étudiants. Electre 2025
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Daljnji autori: | |
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
DL1995.
|
| Serija: | Psychologies
|
| Teme: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Représentation des problèmes et réussite en mathématiques, un apport de la psychologie cognitive à l'enseignement, Jean Julo, 2020, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 978-2-7535-7787-9 |
| LEADER | 01874nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 268892 | ||
| 008 | 960220s1995 xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN003744671 | ||
| 020 | |a 2868471420 (br.) : |c 120 FRF | ||
| 024 | |a 9782868471420 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 080 | |a 1 | ||
| 082 | |a 100 | ||
| 100 | 1 | |a Julo, Jean. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Représentation des problèmes et réussite en mathématiques : |b un apport de la psychologie cognitive à l'enseignement |c Jean Julo ; préface Michel Fayol. |
| 260 | |a Rennes : |b Presses universitaires de Rennes, |c DL1995. | ||
| 300 | |a 1 volume (ix-255 pages) : |b illustrations ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Psychologies | |
| 504 | |a Bibliographie p. [215]-239 | ||
| 520 | |a Les données actuelles de la psychologie cognitive nous permettent de mieux comprendre comment la représentation d'un problème mathématique se met en place. Ce livre s'adresse à ceux dont le métier est d'enseigner les mathématiques, ainsi qu'aux étudiants. Electre 2025 | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement |x Psychologie | ||
| 650 | |a Psychologie cognitive | ||
| 650 | |a Résolution de problème | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Psychologie | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Cognition | ||
| 700 | 1 | |a Fayol, Michel, |d 1947-...., |c auteur en sciences cognitives. |4 aui | |
| 776 | 0 | |0 248894196 |t Représentation des problèmes et réussite en mathématiques |o un apport de la psychologie cognitive à l'enseignement |f Jean Julo |d 2020 |c Rennes |n Presses universitaires de Rennes |z 978-2-7535-7787-9 | |
| 997 | |0 268892 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |c 1/Orléans/INSPE Bibliothèque patrimoniale/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, IPD1298 |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 510.7 JUL |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.7 JUL | ||