Pédagogie différenciée
Comment mettre en oeuvre la pédagogie nécessaire à des élèves d'origines culturelles, sociologiques et géographiques différentes ? C'est l'une des grandes difficultés de l'enseignement que leur permettre de progresser et donner à chacun une pédagogie adaptée à ses besoins et à se...
Enregistré dans:
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| 其他作者: | |
| 格式: | Livre papier |
| 语言: | Français |
| 出版: |
Paris :
Hachette éducation
DL 1991.
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| 丛编: | Pédagogies pour demain. Nouvelles approches
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| 主题: | |
| 提示: |
Autres tirages : 1998, 2000 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 总结: | Comment mettre en oeuvre la pédagogie nécessaire à des élèves d'origines culturelles, sociologiques et géographiques différentes ? C'est l'une des grandes difficultés de l'enseignement que leur permettre de progresser et donner à chacun une pédagogie adaptée à ses besoins et à ses demandes. Conçu comme un guide pratique, ce livre aidera les enseignants de collèges, de lycées et de lycées professionnels à organiser dans leurs classes une pédagogie différenciée. |
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| Item Description: | Autres tirages : 1998, 2000 |
| 实物描述: | 1 volume (159 pages) : illustrations ; 23 cm. |
| 参考书目: | Bibliographie p. 159 |
| ISBN: | 2010179633 (br.) : |