Culture écrite et éducation
L'ouvrage retrace sous forme de sept interviews le parcours scientifique et pédagogique, les prises de position ainsi que les recherches et interrogations autour de la culture écrite et de son apprentissage d'Emilia Ferreiro. Il dresse un tableau complet des recherches et débats actuels, d...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Awduron Eraill: | |
| Fformat: | Livre papier |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Paris :
Retz
DL 2002.
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| Cyfres: | Forum éducation culture
|
| Pynciau: | |
| Nodyn: |
Autre tirage : 2014 La couv. porte en plus : "Comment les enfants s'approprient l'écrit ; une synthèse des connaissances et des questions ouvertes ; un itinéraire de recherche et d'engagement" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01643nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 020 | |a 272562049x (br.) : |c 20.90 Eur | ||
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| 041 | 1 | |a fre |h spa | |
| 082 | |a 372.6 | ||
| 100 | 1 | |a Ferreiro, Emilia, |d 1937-2023. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Culture écrite et éducation |c Emilia Ferreiro ; traduit de l'espagnol par Martina del Pino-Ollier ; avec la collaboration de Marie-Hélène Milano. |
| 260 | |a Paris : |b Retz, |c DL 2002. | ||
| 300 | |a 1 vol. (199 p.) ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Forum éducation culture | |
| 500 | |a Autre tirage : 2014 | ||
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Comment les enfants s'approprient l'écrit ; une synthèse des connaissances et des questions ouvertes ; un itinéraire de recherche et d'engagement" | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 192-[200]. Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a L'ouvrage retrace sous forme de sept interviews le parcours scientifique et pédagogique, les prises de position ainsi que les recherches et interrogations autour de la culture écrite et de son apprentissage d'Emilia Ferreiro. Il dresse un tableau complet des recherches et débats actuels, de leurs implications pédagogiques et politiques. | ||
| 650 | |a Écriture |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Acquisition du langage |x Recherche | ||
| 650 | |a Apprentissage cognitif | ||
| 700 | 1 | |a Pino-Ollier, Martina del, |c traducteur. |4 trl | |
| 997 | |0 267391 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Châteauroux/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |z Blois, INSPE CVL, 372.6 FER |z Châteauroux, INSPE CVL, 153.1 FER | ||