Lire et comprendre : psychologie de la lecture
Présentation synthétique des mécanismes de la lecture avec une approche de psychologie cognitive : le décodage, la compréhension de l'information, les difficultés d'apprentissage.
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
|---|---|
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Paris :
Hachette éducation
DL 1998.
25-Baume-les-Dames : Impr. IME |
| Saila: | Profession enseignant
|
| Gaiak: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 245 | 1 | 0 | |a Lire et comprendre : |b psychologie de la lecture |c Caroline Golder et Daniel Gaonac'h. |
| 260 | |a Paris : |b Hachette éducation, |c DL 1998. | ||
| 260 | |a 25-Baume-les-Dames : |b Impr. IME. | ||
| 300 | |a 1 vol. (143 p.) : |b ill. ; |c 28 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Profession enseignant | |
| 504 | |a Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a Présentation synthétique des mécanismes de la lecture avec une approche de psychologie cognitive : le décodage, la compréhension de l'information, les difficultés d'apprentissage. | ||
| 650 | |a Lecture |x Cognition | ||
| 650 | |a Pédagogie |x Recherche |z France | ||
| 650 | |a Psychologie | ||
| 650 | |a Lecture | ||
| 650 | |a Psycholinguistique | ||
| 650 | |a Lecture |x Difficultés | ||
| 700 | 1 | |a Gaonac'h, Daniel, |d 1946- |4 aut | |
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