Pour une pédagogie de l'imaginaire
S'appuyant sur quelques données simples, l'auteur, après avoir constaté que l'imagination "n'était pas au pouvoir", rappelle que les fonctions de l'imaginaire sont des fonctions vitales par lesquelles tout individu invente sa vie et découvre le monde. Il dénonce en...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Formáid: | Livre papier |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Paris :
Casterman
C 1991.
|
| Eagrán: | Nouvelle édition. |
| Ábhair: | |
| Nóta: |
Publié pour la première fois en 1976 par Casterman |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Achoimre: | S'appuyant sur quelques données simples, l'auteur, après avoir constaté que l'imagination "n'était pas au pouvoir", rappelle que les fonctions de l'imaginaire sont des fonctions vitales par lesquelles tout individu invente sa vie et découvre le monde. Il dénonce ensuite les routines pédagogiques, celles qui inscrivent contre l'imaginaire les exigences d'une société technocratique, et celles qui se fondent sur des errances incertaines dans le spontanéisme soi-disant créateur. |
|---|---|
| Cur síos ar an mír: | Publié pour la première fois en 1976 par Casterman |
| Cur síos fisiciúil: | 1 volume (134 pages) : couverture illustrée en couleurs ; 21 cm. |
| Leabharliosta: | Bibliographie pages 129-131. Bibliographie des oeuvres de Georges Jean pages [4-5] |
| ISBN: | 2203214031 (broché) : |

