Enseigner l'histoire à l'école : [cycle 3]

Rompre avec la pratique de l'histoire-récit à l'école pour exploiter des situations-problèmes, c'est le pari auquel nous invite Alain Dalongeville dans cet ouvrage où, par toute une série d'exemples concrets, il démontre la richesse d'une démarche implicante et créatrice. Ch...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Dalongeville, Alain, 19..-...., professeur d'histoire et géographie
Materialtyp: Livre papier
Språk:Français
Publicerad: Paris : Hachette éducation C 1995.
Serie:Pédagogies pour demain. Didactiques 1er degré
Ämnen:
Anmärkning: La couv. porte en plus : "cycle 3"
Cet ouvrage démontre, par toute une série d'exemples concrets, la richesse d'une démarche implicante et créatrice.Chaque enseignant y trouvera les moyens de mettre l'enfant en situation de recherche, de l'amener à s'intérroger sur l'histoire et à forger a
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Beskrivning
Sammanfattning:Rompre avec la pratique de l'histoire-récit à l'école pour exploiter des situations-problèmes, c'est le pari auquel nous invite Alain Dalongeville dans cet ouvrage où, par toute une série d'exemples concrets, il démontre la richesse d'une démarche implicante et créatrice. Chaque enseignant y trouvera les moyens de mettre l'élève en situation de recherche, de l'amener à s'interroger sur l'histoire et à forger activement son identité de futur citoyen.
Beskrivning:La couv. porte en plus : "cycle 3"
Cet ouvrage démontre, par toute une série d'exemples concrets, la richesse d'une démarche implicante et créatrice.Chaque enseignant y trouvera les moyens de mettre l'enfant en situation de recherche, de l'amener à s'intérroger sur l'histoire et à forger a
Fysisk beskrivning:1 vol. (128 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm.
Bibliografi:Bibliogr. p. 123. Notes bibliogr. Index
ISBN:2011703735 (br.) :
9782011703736
ISSN:1159-1935