L'enseignement des mathématiques : des repères entre savoirs, programmmes et pratiques
Cet ouvrage se compose de 14 articles parus dans Repères IREM. Ils tentent d'apporter, pour l'enseignement des mathématiques, des repères entre savoirs, programmes et pratiques. Pour cela, ils marquent la volonté de rechercher du "sens" (cohérence interne au corpus mathématique,...
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| Соавтор: | |
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| Формат: | Livre papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Pont-à-Mousson (24 rue du 26e BCP, 54700) :
Topiques éditions
DL 1996.
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| Предметы: | |
| Примечание: |
Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Итог: | Cet ouvrage se compose de 14 articles parus dans Repères IREM. Ils tentent d'apporter, pour l'enseignement des mathématiques, des repères entre savoirs, programmes et pratiques. Pour cela, ils marquent la volonté de rechercher du "sens" (cohérence interne au corpus mathématique, sens accordé à la recherche d'une question, sens donné par les élèves à une question du professeur ...) |
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| Примечание: | Fonds de conservation ESPE CVL |
| Объем: | 1 volume (256 pages) : illustrations ; 24 cm. |
| Библиография: | Notes bibliographiques, bibliogr. en fin de contributions |
| ISBN: | 2877960048 (br.) |