Comment les enfants apprennent les sciences ?
La 4e de couverture indique : "Les sciences ont été longtemps le parent pauvre de l'école primaire. Or tout le monde s'accorde à reconnaître aujourd'hui l'importance de l'enseignement scientifique dans le cursus de formation intellectuelle des enfants. Le goût du questi...
Guardat en:
| Autors principals: | , , |
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| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Retz
C 2006.
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| Col·lecció: | Forum éducation culture
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| Matèries: | |
| Nota: |
La couverture porte en plus : "Clés pour renouveler l'enseignement scientifique" Autre tirage : 2014, 2016, 2017 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Taula de continguts:
- Introduction
- P. 13
- Chapitre 1. La communication dans la classe et ses pièges
- P. 45
- Chapitre 2. Représentations et obstacles aux apprentissages scientifiques
- P. 87
- Chapitre 3. Démarches expérimentales et formation scientifique
- P. 125
- Chapitre 4. Écriture et graphismes en sciences
- P. 175
- Chapitre 5. Construire et structurer le savoir scientifique
- P. 217
- Chapitre 6. Victor Host (1914-1998), pionnier de la didactique des sciences