Comment les enfants apprennent les sciences ?
La 4e de couverture indique : "Les sciences ont été longtemps le parent pauvre de l'école primaire. Or tout le monde s'accorde à reconnaître aujourd'hui l'importance de l'enseignement scientifique dans le cursus de formation intellectuelle des enfants. Le goût du questi...
Sparad:
| Huvudupphovsmän: | , , |
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| Materialtyp: | Livre papier |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Paris :
Retz
C 2006.
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| Serie: | Forum éducation culture
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| Ämnen: | |
| Anmärkning: |
La couverture porte en plus : "Clés pour renouveler l'enseignement scientifique" Autre tirage : 2014, 2016, 2017 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sammanfattning: | La 4e de couverture indique : "Les sciences ont été longtemps le parent pauvre de l'école primaire. Or tout le monde s'accorde à reconnaître aujourd'hui l'importance de l'enseignement scientifique dans le cursus de formation intellectuelle des enfants. Le goût du questionnement scientifique peut être développé de façon précoce dès l'école; il constitue même un bon indicateur de réussite ultérieure, au secondaire et au supérieur. Renouveler l'enseignement scientifique constitue donc un enjeu actuel majeur". |
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| Beskrivning: | La couverture porte en plus : "Clés pour renouveler l'enseignement scientifique" Autre tirage : 2014, 2016, 2017 |
| Fysisk beskrivning: | 1 volume (267 p.) : ill. ; 22 cm. |
| Bibliografi: | Bibliogr. p. 261-267. Glossaire |
| ISBN: | 9782725625898 2725625890 (br.) : 97822725625898 |