Apprentissages de la langue et conduites culturelles à l'école maternelle
Cet ouvrage décrit les modalités de mise en oeuvre d'une organisation culturelle de l'apprentissage, de la petite à la grande section. Cinq parties le structurent, chacune d'elles éclairant les lignes de force de pratiques visant à la réussite de tous les enfants.
Gardado en:
| Auteurs principaux: | , , |
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| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Bordas
DL 2000.
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| Series: | Pratique pédagogique. Maternelle
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| Sujets: | |
| Nota: |
Autres tirages : 2001, 2003 Cet ouvrage décrit les modalités de la mise en oeuvre d'une organisation culturelle des apprentissages et tout particulièrement de celui de la langue, de la petite à la grande section de maternelle, visant à la réussite de tous les enfants. Fonds de conservation ESPE CVL |
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