Apprentissages de la langue et conduites culturelles à l'école maternelle
Cet ouvrage décrit les modalités de mise en oeuvre d'une organisation culturelle de l'apprentissage, de la petite à la grande section. Cinq parties le structurent, chacune d'elles éclairant les lignes de force de pratiques visant à la réussite de tous les enfants.
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Bordas
DL 2000.
|
| Collection: | Pratique pédagogique. Maternelle
|
| Sujets: | |
| Note: |
Autres tirages : 2001, 2003 Cet ouvrage décrit les modalités de la mise en oeuvre d'une organisation culturelle des apprentissages et tout particulièrement de celui de la langue, de la petite à la grande section de maternelle, visant à la réussite de tous les enfants. Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Blois - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Maternelle | 372.21 F APP | Disponible |
Bourges - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Maternelle | 372.21 F COR | Disponible |
Orléans - BU Droit, Economie, Gestion
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| INSPÉ Bibliothèque patrimoniale BU DROIT | IPD75 | Disponible |