Vers une nouvelle culture pédagogique : chemins de praticiens
Les textes rassemblés ici émanent de praticiens novateurs qui nous disent en quoi leurs pratiques ont changé à travers les années et comment ils ont pu s'inspirer d'un certain nombre d'apports en provenance des nouveaux savoi rs sur l'éducation. Ces professeurs nous disent leurs...
Gorde:
| Beste egile batzuk: | , , |
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| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
[Paris] :
Institut national de recherche pédagogique : l'Harmattan
DL 1992, cop. 1992
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| Saila: | Éducation et formation. Série Références
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| Gaiak: | |
| Oharra: |
Fonds de conservation INSPÉ CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Gaia: | Les textes rassemblés ici émanent de praticiens novateurs qui nous disent en quoi leurs pratiques ont changé à travers les années et comment ils ont pu s'inspirer d'un certain nombre d'apports en provenance des nouveaux savoi rs sur l'éducation. Ces professeurs nous disent leurs questionnements, leurs cheminements, leurs trouvailles. A la recherche de nouvelles méthodes, ils s'inscrivent dans une profession en devenir |
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| Alearen deskribapena: | Fonds de conservation INSPÉ CVL |
| Deskribapen fisikoa: | 1 volume (303 pages) ; 24 cm. |
| Bibliografia: | Bibliographie p. 292-297. Index |
| ISBN: | 2734203294 (INRP) 2738415202 (L'Harmattan) : |