Enseigner par le débat
Expression d'idées, formulation d'interrogations et de critiques, argumentation de son jugement : tels sont les formes que peuvent prendre le débat et la discussion en classe. Cet ouvrage aborde les cinq formes principales de discussion : le questionnement mutuel, la lecture de texte, la c...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
[Rennes] :
CRDP de Bretagne
2002.
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| Soggetti: | |
| Nota: |
La couverture porte en plus le titre : "Le questionnement mutuel, la lecture de texte, la correction mutuelle, questionner la question, l'exercice de la narration" Autre tirage : 2005 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Riassunto: | Expression d'idées, formulation d'interrogations et de critiques, argumentation de son jugement : tels sont les formes que peuvent prendre le débat et la discussion en classe. Cet ouvrage aborde les cinq formes principales de discussion : le questionnement mutuel, la lecture de texte, la correction mutuelle, questionner la question, l'exercice de la narration et propose des ateliers et des exercices adaptés permettant à l'enseignant de combattre les difficultés argumentatives de ses élèves. |
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| Descrizione del documento: | La couverture porte en plus le titre : "Le questionnement mutuel, la lecture de texte, la correction mutuelle, questionner la question, l'exercice de la narration" Autre tirage : 2005 |
| Descrizione fisica: | 1 vol. (79 p.) ; 24 cm. |
| ISBN: | 2866343654 (Br.) : |