Les enjeux didactiques dans l'enseignement des mathématiques
A partir de situations concrètes, les principaux concepts de didactique des mathématiques sont découverts, définis et expliqués. On trouvera des outils d'analyse sur le savoir en jeu, le rôle et les décisions de l'enseignant, les réactions des élèves, leurs connaissances ou leurs erreurs,...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Paris :
Hatier
DL 1995.
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| Seri Bilgileri: | Hatier pédagogie
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| Konular: | |
| Not: |
Autre tirage : 1997, 2007 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Blois - INSPE
| Yer | Yer Numarası | Type de prêt | Durum | |
|---|---|---|---|---|
| Mathématiques | 372.7 BRI | Kütüphanede |
Bourges - INSPE
| Yer | Yer Numarası | Type de prêt | Durum | |
|---|---|---|---|---|
| Mathématiques | 510.7 BRI | Kütüphanede |
Chartres - INSPE
| Yer | Yer Numarası | Type de prêt | Durum | |
|---|---|---|---|---|
| Mathématiques | 372.7 BRI | Kütüphanede |
Châteauroux - INSPE
| Yer | Yer Numarası | Type de prêt | Durum | |
|---|---|---|---|---|
| Mathématiques | 372.7 BRI | Kütüphanede |
Orleans - INSPE
| Yer | Yer Numarası | Type de prêt | Durum | |
|---|---|---|---|---|
| Mathématiques | 510.7 BRI | Kütüphanede | ||
| Mathématiques | 510.7 BRI | Kütüphanede |