Enseigner en classe à multiniveaux

Comment gérer : 1ère journée de classe, répartir les élèves, préparer sa classe, adapter l'espace, une séance d'oral, l'ordinateur dans la classe, l'autonomie des élèves, tutoralou coopération entre élèves, règles de vie, conflits en classe, se concerter entre enseignants. Aides...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Baraër, Michel, 19..-...., enseignant, Bedecarrats, Pierre (Auteur)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Paris : Nathan pédagogie C 2001.
Collection:Cas d'école 2
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Description
Résumé:Comment gérer : 1ère journée de classe, répartir les élèves, préparer sa classe, adapter l'espace, une séance d'oral, l'ordinateur dans la classe, l'autonomie des élèves, tutoralou coopération entre élèves, règles de vie, conflits en classe, se concerter entre enseignants. Aides et ressources : progressions et programmations, emploi du temps, exemple de plan de classe, un réseau institutionnel.
Description matérielle:1 vol. (119 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 19 cm + 1 CD-ROM.
Bibliographie:Index
ISBN:2091215430 (rel. à spirale) :