Activités de soutien personnalisé

Certains enfants mal latéralisés, lents, impulsifs ou immatures, ne comprennent pas immédiatement les consignes, ne savent pas s'organiser dans leurs activités, sont toujours en retard...Ces enfants ont besoin d'une aide personnalisée pour parvenir à accomplir leurs tâches.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Simons, Eveline
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: Paris : A. Colin 1995
Col·lecció:Pratique pédagogique 112
Matèries:
Nota: La couverture porte en plus : "maternelle
La couv. porte en plus : "maternelle"
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Blois - INSPE

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