Le musée de classe : une ouverture sur l'imaginaire
Comment favoriser la rencontre avec l'oeuvre d'art en créant un musée de classe ou un musée de l'école. Des mises en situations pédagogiques à partir d'un axe : l'imaginaire et des symboles : monstre, trésor, dehors/dedans, l'eau et l'arbre. Sont proposées des déma...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Armand Colin
DL 1988.
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| Collection: | Pratique pédagogique
62 |
| Sujets: | |
| Note: |
Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Blois - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Arts | 372.5 REY | Disponible |
Bourges- Bibliotheque ENSA
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
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| Magasin | PED 28 | Disponible |
Orléans - BU Droit, Economie, Gestion
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| INSPÉ Bibliothèque patrimoniale BU DROIT | IPD375 | Disponible |
Tours-Fondettes-INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Arts | 372.5 REY | Disponible |