Analyse de pratiques et professionnalité des enseignants : actes de l'université d'automne les 28, 29, 30 et 31 octobre 2002 à Paris
Le point de vue d'enseignants en IUFM et Université, de chercheurs CNRS, de formateurs. Analyse de pratiques dans le discours de la formation. Posture du formateur. L'enseignant en situation face à la logique institutionnelle. Conceptualisation, entre recherche et accompagnement. Identité...
Salvato in:
| Enti autori: | , |
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| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Caen :
CRDP de Basse-Normandie
DL 2003.
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| Serie: | Les Actes de la DESCO
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| Soggetti: | |
| Nota: |
Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Riassunto: | Le point de vue d'enseignants en IUFM et Université, de chercheurs CNRS, de formateurs. Analyse de pratiques dans le discours de la formation. Posture du formateur. L'enseignant en situation face à la logique institutionnelle. Conceptualisation, entre recherche et accompagnement. Identité professionnelle du point de vue de la psychologie sociale. Anthropologie des manières de faire en formation. |
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| Descrizione del documento: | Fonds de conservation ESPE CVL |
| Descrizione fisica: | 1 vol. (114 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| Bibliografia: | Bibliogr. p. 111-114 |
| ISBN: | 2866184947 (br.) : |
| ISSN: | 1634-9512 |