Analyse de pratiques et professionnalité des enseignants : actes de l'université d'automne les 28, 29, 30 et 31 octobre 2002 à Paris

Le point de vue d'enseignants en IUFM et Université, de chercheurs CNRS, de formateurs. Analyse de pratiques dans le discours de la formation. Posture du formateur. L'enseignant en situation face à la logique institutionnelle. Conceptualisation, entre recherche et accompagnement. Identité...

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書誌詳細
共著者: France. Direction de l'enseignement scolaire. Programme national de pilotage (著者), France. Bureau de la formation continue des enseignants (著者)
フォーマット: Livre papier
言語:Français
出版事項: Caen : CRDP de Basse-Normandie DL 2003.
シリーズ:Les Actes de la DESCO
主題:
注記: Fonds de conservation ESPE CVL
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