6 repères pour enseigner l'EPS : transformer les élèves, exploiter les caractéristiques des APSA, observer les élèves et interpréter leur conduites, organiser les contextes des apprentissages, gérer les temps des apprentissages, inscrire son action pédagogique dans les projets : préparation CAPEPS-Agrégation
L'ouvrage a pour but d'apporter des connaissances plurielles, des éléments de réflexion et des outils pour bâtir une démarche d'enseignement cohérente et conforme aux attentes des concours
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Paris :
Éditions Revue EP.S
DL 2007.
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| سلاسل: | Dossiers EP.S
N˚70 |
| الموضوعات: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Six repères pour enseigner l'EPS |
Bourges - INSPE
| الموقع | رقم الطلب | Type de prêt | الحالة | |
|---|---|---|---|---|
| EPS | 372.86 GUE | متاح |
Châteauroux - INSPE
| الموقع | رقم الطلب | Type de prêt | الحالة | |
|---|---|---|---|---|
| EPS | 372.86 GUE | متاح |
Orléans - BU Sciences Technologies STAPS
| الموقع | رقم الطلب | Type de prêt | الحالة | |
|---|---|---|---|---|
| Magasin | F17394 | متاح |