Enseigner les sports collectifs en milieu scolaire (collèges, lycées) : compétences, contenus d'enseignement, évaluation
Par leur volume dans les programmations en EPS, de l'ordre de 30 à 35 % de l'horaire, les sports collectifs constituent le groupement le plus largement utilisé. Par les activités collectives, le développement de l'élève ne passe pas exclusivement par une pratique auto-formatrice, cert...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Actio
DL 2005.
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| Series: | Les Cahiers Actio
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Bourges - INSPE
| Localización | Número de Clasificación | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| EPS | 796.3 DEL | Dispoñible |
Orléans - BU Sciences Technologies STAPS
| Localización | Número de Clasificación | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| ex. 2 | STAPS, rez-de-chaussée | 796.071 DEL | Dispoñible |