Jeux et enjeux de langage dans l'élaboration des savoirs en classe

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Coauteurs: Institut universitaire de formation des maîtres de l'académie de Lyon (Auteur), Laboratoire interdisciplinaire de recherches en didactique et histoire des sciences et des techniques (Auteur)
Andere auteurs: Durand-Guerrier, Viviane, 1952- (Publishing director), Héraud, Jean-Loup (Publishing director), Tisseron, Claude, 19..-...., mathématicien (Publishing director)
Formaat: Livre papier
Taal:Français
Gepubliceerd in: Lyon : IUFM de l'académie de Lyon : Presses universitaires de Lyon DL 2006.
Reeks:Collection IUFM
Onderwerpen:
Opmerking: L'ouvrage montre, sur des exemples de séquences de classe, comment les jeux de langage produits par l'étude de situations problématiques peuvent être guidés, utilisés par le maître pour favoriser l'élaboration de connaissances. Les analyses présentées montrent comment le travail sur la dim
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Omschrijving
Beschrijving item:L'ouvrage montre, sur des exemples de séquences de classe, comment les jeux de langage produits par l'étude de situations problématiques peuvent être guidés, utilisés par le maître pour favoriser l'élaboration de connaissances. Les analyses présentées montrent comment le travail sur la dim
Fysieke beschrijving:1 volume (224 pages) : graphiques ; 24 cm.
Bibliografie:Bibliographie en fin de chapitre
ISBN:2729707859 (br.) :
ISSN:1160-2597