Jeux de savoir : études de l'action conjointe en didactique

A partir de l'étude de pratiques didactiques et éducatives variées, issues ou non de l'institution scolaire, les auteurs explorent les différents modèles de jeux : jeux didactiques, jeux d'apprentissage et jeux épistémiques.

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Quéré Gruson, Brigitte, 1954-
Altri autori: Forest, Dominique, 1956- (Direttore editoriale), Loquet, Monique, 19..- (Direttore editoriale)
Natura: Livre papier
Lingua:Français
Pubblicazione: Rennes : Presses universitaires de Rennes 2012.
Serie:Paideia. Education, savoir, société
Soggetti:
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Orleans - INSPE

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Sciences de l'éducation 371.337 JEU Prêt 21 jours Disponibile