De l'apprentissage à l'enseignement : pour une épistémologie scolaire

Dans la pratique quotidienne, l'enseignant est confronté à une multitude de problèmes concrets qui l'amènent à prendre des décisions plus ou moins importantes. Pour s'aider à choisir la situation d'apprentissage la plus efficace, il s'appuie sur différents domaines tels que...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Develay, Michel, 1943-
Médium: Livre papier
Jazyk:Français
Vydáno: Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur DL 2004.
Vydání:6e édition.
Edice:Pédagogies. Recherche
Témata:
Poznámka: Autre tirage : 2006 (7e édition pour l'éditeur)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

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