Après Vygotski et Piaget : perspectives sociale et constructiviste : écoles russe et occidentale
Confrontation de deux courants théoriques dans lesquels la dimension sociale occupe une place importante. Leurs positions sur l'apprentissage en situation collective et sur la construction de savoirs sont présentées dans le détail. Electre 2025
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Άλλοι συγγραφείς: | , |
| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Bruxelles :
De Boeck Université
C 1991.
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| Σειρά: | Pédagogies en développement. Série 2, Recueils
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| Θέματα: | |
| Σημείωση: |
Autre tirage : 1994 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |