Après Vygotski et Piaget : perspectives sociale et constructiviste : écoles russe et occidentale

Confrontation de deux courants théoriques dans lesquels la dimension sociale occupe une place importante. Leurs positions sur l'apprentissage en situation collective et sur la construction de savoirs sont présentées dans le détail. Electre 2025

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Garnier, Catherine, 1944-...., psychologue
Další autoři: Bednarz, Nadine (Sestavovatel, kompilátor), Oulanovskaïa, Irina Arkadievna (Sestavovatel, kompilátor)
Médium: Livre papier
Jazyk:Français
Vydáno: Bruxelles : De Boeck Université C 1991.
Edice:Pédagogies en développement. Série 2, Recueils
Témata:
Poznámka: Autre tirage : 1994
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

Tours-Fondettes-INSPE

Informace o exemplářích z: Tours-Fondettes-INSPE
  Umístění Signatura Type de prêt Stav
Pédagogie 370.15 GAR Prêt 21 jours Dostupné