Judo : une pédagogie du savoir-combattre
Cet ouvrage de référence sur le judo propose des situations de combat qui font sens pour les élèves. Une innovation alliant l'éducation du corps et de l'esprit à celle de la citoyenneté. En cinq étapes, et dans une transition permanente entre l école et le club, les auteurs offrent une gri...
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Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Auteurs principaux: |
Augé, Jérôme, 19..-,
Lavie, François, 1959-
(Auteur),
Meuley, Philippe, 19..-
(Auteur) |
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| Format: | Livre papier
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| Langue: | Français |
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| Publié: |
Paris :
Éditions Revue EP.S
DL 2002.
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| Collection: | De l'école aux associations
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| Sujets: | |
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| Note: |
Autre tirage : 2003
Conception et organisation de l'enseignement du judo en milieu scolaire ; le combatif, maître du jeu ; les situations de jeu ; le sumotori, maître du cercle ; les situations d'apprentissage pour le combat au sol ; les situations d'apprentissage pour le
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| Autres localisations: |
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