Étude de la conceptualisation dans le système didactique en mathématiques et informatique élémentaires : proportionnalité, structures itérativo-récursives, institutionnalisation
Cette thèse réunit trois études menées par le candidat, soit en coopération avec d'autres chercheurs soit sous sa responsabilité. Au cours de ces études on a essayé de mettre en évidence des niveaux de difficulté pour l'acquisition de certaines notions importantes de la scolarité obligatoi...
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| Format: | Thèse et Mémoire papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
1991.
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Study of conceptualization in the didactical system of elementary mathematics and computer science: proportionality, iteration and recursion, institutionalization |
Orléans - BU Sciences Technologies STAPS
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Vol. 4 | Magasin | TS 19-1991-42 (4) b |
A consulter sur place
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| Vol. 4 | Magasin | TS 19-1991-42 (4) | Disponible | |
| Vol. 3 | Magasin | TS 19-1991-42 (3) b |
A consulter sur place
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| Vol. 3 | Magasin | TS 19-1991-42 (3) | Disponible | |
| Vol. 2 | Magasin | TS 19-1991-42 (2) b |
A consulter sur place
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| Vol. 2 | Magasin | TS 19-1991-42 (2) | Disponible | |
| Vol. 1 | Magasin | TS 19-1991-42 | Disponible | |
| Vol. 1 | Magasin | TS 19-1991-42 |
A consulter sur place
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