Judo : analyse et propositions pour la pratique de son enseignement : les bases de l'initiation pour l'école et le club
L'enseignement du judo n'est pas abordé ici à travers l'addition, la juxtaposition classique de techniques. Les auteurs ont entrepris en quelque sorte la démarche inverse: identifier parmi les éléments parfois très différents ce qui était susceptible de les unir, de les rassembler: 1....
שמור ב:
| Auteurs principaux: | , |
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| פורמט: | Livre papier |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
[Paris] :
Revue EP.S
DL 1998.
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| סדרה: | Cahiers des sports
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| נושאים: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| סיכום: | L'enseignement du judo n'est pas abordé ici à travers l'addition, la juxtaposition classique de techniques. Les auteurs ont entrepris en quelque sorte la démarche inverse: identifier parmi les éléments parfois très différents ce qui était susceptible de les unir, de les rassembler: 1. Une analyse du judo mettant en lumière les mécanismes d'action ou de création de situation qui permettent d'accéder à l'ensemble des techniques (grammaire de base de l'action). 2. Des situations de jeu ou d'exercices adaptées au cours d'EPS ou à une séance d'entraînement en club et regroupées sous la forme de dossiers pratiques. L'instituteur, l'enseignant d'EPS et l'éducateur sportif trouveront dans ce manuel matière à bâtir des cycles d'apprentissage. |
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| תיאור פיזי: | 1 volume (173 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 30 cm. |
| ביבליוגרפיה: | Bibliographie p. 169-171 |
| ISBN: | 2867131715 (br.) : |