Articuler la recherche, l'action et la formation pour des pratiques d'enseignement et de collaboration plus inclusives
Cet ouvrage succède aux travaux conduits dans le cadre de symposia du réseau international francophone de recherche en éducation et formation (REF) par un collectif de chercheurs de France, du Québec, de Belgique et de Suisse, qui interroge l'Ecole inclusive, ses injonctions et leurs enjeux, le...
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| Autres auteurs: | , , |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
TOULOUSE :
Editions Cépaduès
DL 2026.
TOULOUSE : DL 2026. |
| Collection: | L'esperluette Education & Formation
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| Sujets: |