Des mathématiques pour les filles ? : l'exemple de l'enseignement primaire dans la Somme de 1881 à 1923
À l école primaire de la fin du xixe siècle, les performances des filles en mathématiques sont inférieures à celles des garçons. Sont-elles privées de la bosse des maths ou y a-t-il d autres raisons à cette situation ? L enseignement mathématique, tel qu il est défini par les nouveaux programmes pub...
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| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Thèse numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Villeneuve d'Ascq :
Presses universitaires du Septentrion
2020.
Marseille : OpenEdition |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://books.openedition.org/septentrion/78516 Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Kommentar: |
OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Des mathématiques pour les filles ?, l'exemple de l'enseignement primaire dans la Somme de 1881 à 1923, Maryse Decayeux-Cuvillier, 2019, Villeneuve-d'Ascq, Presses Universitaires du Septentrion, 1 volume (454 p.), Histoire et civilisations, 978-2-7574-2861-0 |
| Summary: | À l école primaire de la fin du xixe siècle, les performances des filles en mathématiques sont inférieures à celles des garçons. Sont-elles privées de la bosse des maths ou y a-t-il d autres raisons à cette situation ? L enseignement mathématique, tel qu il est défini par les nouveaux programmes publiés à partir de 1881, se veut pratique et cherche également à développer la réflexion. Ces finalités ont-elles été atteintes et dans quelle mesure ont-elles permis d améliorer les résultats des filles ? Cet ouvrage retrace l histoire de l enseignement mathématique féminin au primaire par le biais de sa mise en œuvre dans la Somme. L auteure s attache à entrer non seulement dans les classes, mais aussi dans les salles d examen, pour saisir les enjeux de cet enseignement, les décalages entre le national et le local, précisant ainsi la culture scolaire acquise par ces élèves. |
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| Emne beskrivelse: | OpenEdition Books (freemium) |
| Bibliografi: | Bibliogr. Notes bibliogr. Index |
| ISBN: | 9782757429297 |
| Adgang: | L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition Accès libre |