Décider en éducation : entre normes institutionnelles et pratiques des acteurs du XVe siècle à nos jours

Historiens, archivistes, économistes, spécialistes en sciences de l éducation ou en langues et cultures étrangères décomposent ici, dans toute leur épaisseur, les étapes de la prise de décision et ses modalités d application à différentes époques et dans des contextes géographiques et politiques var...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Castagnet, Véronique, 1974- (Dyrektor wydawnictwa), Barrera, Caroline, 19..- (Dyrektor wydawnictwa), Alcouffe, Alain, 1945- (Autor), Astoul, Guy, 1944- (Autor), Birocheau, Sonia, 1979- (Autor), Cahon, Julien, 1983- (Autor), Cantier, Jacques, 1967-...., historien (Autor), Cardon-Quint, Clémence, 1979-...., historienne (Autor), Condette, Jean-François, 1965- (Autor), Craïs, Alexa, 1973- (Autor), Dal Passo, Fabrizio, 19..- (Autor), Dávila Balsera, Paulí, 19..-...., professeur en histoire de l'éducation (Autor), Desvignes, Arnaud, 1980- (Autor), Ferté, Patrick (Autor), Foissac, Patrice, 1959- (Autor), Huitric, Solenn, 1987- (Autor), Kahn, Pierre, 1949- (Autor), Le Cam, Jean-Luc, 1954- (Autor), Naya, Luis María, 19..- (Autor), Oppermann, Fabien, 1980-...., archiviste-paléographe (Autor), Pacievitch, Caroline (Autor), Patry, Delphine, 1978- (Autor), Plassard, Jean-Michel, 1947- (Autor), Wagnon, Sylvain, 1966- (Autor)
Format: Livre numérique
Język:Français
Wydane: Villeneuve d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion 2019.
Marseille : OpenEdition
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://books.openedition.org/septentrion/41315
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Komentarz: Contributeurs : Sonia Birocheau,Julien Cahon,Jacques Cantier,Clémence Cardon-Quint,Véronique Castagnet-Lars,Jean-François Condette,Alexa Craïs,Fabrizio Dal Passo,Paulí Dávila,Arnaud Desvignes,Patrick Ferté,Patrice Foissac,Solenn Huitric,Pierre Kahn,Jean-Luc Le Cam,Luis M. Naya,Fabien Oppermann,Caroline Pacievitch,Delphine Patry,Jean-Michel Plassard,Sylvain Wagnon
OpenEdition Books (freemium)
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Edition sous un autre format:• Décider en éducation, entre normes institutionnelles et pratiques des acteurs du XVe siècle à nos jours, Véronique Castagnet-Lars, Caroline Barrera (dir.), 2019, Villeneuve D'Ascq, Presses universitaires du Septentrion, 1 vol. (348 p.), Histoire et civilisations, 978-2-7574-2468-1
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500 |a Contributeurs : Sonia Birocheau,Julien Cahon,Jacques Cantier,Clémence Cardon-Quint,Véronique Castagnet-Lars,Jean-François Condette,Alexa Craïs,Fabrizio Dal Passo,Paulí Dávila,Arnaud Desvignes,Patrick Ferté,Patrice Foissac,Solenn Huitric,Pierre Kahn,Jean-Luc Le Cam,Luis M. Naya,Fabien Oppermann,Caroline Pacievitch,Delphine Patry,Jean-Michel Plassard,Sylvain Wagnon 
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504 |a Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. 
506 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
506 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
506 |a Accès libre 
520 |a Historiens, archivistes, économistes, spécialistes en sciences de l éducation ou en langues et cultures étrangères décomposent ici, dans toute leur épaisseur, les étapes de la prise de décision et ses modalités d application à différentes époques et dans des contextes géographiques et politiques variés. Ils remettent en cause deux présupposés communément admis : la rationalité de la décision et sa linéarité. Avant la prise de décision apparaissent des stratégies, des méthodes, des débats parfois vifs, qui rendent visibles à l historien les différents acteurs exerçant des fonctions d administration, d encadrement, ou étant accueillis dans les structures éducatives d une part, et les enjeux, souvent divergents, des parties en présence d autre part. Au final, la norme adoptée n est pas obligatoirement appliquée de façon stricte : la mise en pratique peut diverger de l intention initiale et des compromis émerger à l échelle locale ou nationale en fonction d une hiérarchisation des priorités 
650 |a Systèmes d'enseignement  |x Histoire 
650 |a Enseignement  |x Réforme  |x Histoire 
650 |a Politique et éducation  |x Histoire 
700 1 |a Barrera, Caroline,  |d 19..-  |4 pbd  |4 aut 
700 1 |a Alcouffe, Alain,  |d 1945-  |4 aut 
700 1 |a Astoul, Guy,  |d 1944-  |4 aut 
700 1 |a Birocheau, Sonia,  |d 1979-  |4 aut 
700 1 |a Cahon, Julien,  |d 1983-  |4 aut 
700 1 |a Cantier, Jacques,  |d 1967-....,  |c historien.  |4 aut 
700 1 |a Cardon-Quint, Clémence,  |d 1979-....,  |c historienne.  |4 aut 
700 1 |a Condette, Jean-François,  |d 1965-  |4 aut 
700 1 |a Craïs, Alexa,  |d 1973-  |4 aut 
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700 1 |a Dávila Balsera, Paulí,  |d 19..-....,  |c professeur en histoire de l'éducation.  |4 aut 
700 1 |a Desvignes, Arnaud,  |d 1980-  |4 aut 
700 1 |a Ferté, Patrick.  |4 aut 
700 1 |a Foissac, Patrice,  |d 1959-  |4 aut 
700 1 |a Huitric, Solenn,  |d 1987-  |4 aut 
700 1 |a Kahn, Pierre,  |d 1949-  |4 aut 
700 1 |a Le Cam, Jean-Luc,  |d 1954-  |4 aut 
700 1 |a Naya, Luis María,  |d 19..-  |4 aut 
700 1 |a Oppermann, Fabien,  |d 1980-....,  |c archiviste-paléographe.  |4 aut 
700 1 |a Pacievitch, Caroline.  |4 aut 
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