Accompagner les élèves dys et TDAH, c'est possible ! : mon compagnon quotidien pour une école inclusive

Accompagner les élèves dys et TDAH, c'est possible ! : mon compagnon quotidien pour une école inclusive

Près d'un enfant sur dix est confronté à un trouble Dys et un sur vingt à un TDAH : dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité... À quoi correspondent ces troubles ? Comment distinguer un élève en difficulté d'un élève Dys ou...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Ducos-Filippi, Isabelle, 19..-...., professeure
Natura: Livre papier
Lingua:Français
Pubblicazione: Paris : ESF sciences humaines 2025.
Edizione:[2e édition enrichie].
Serie:Je me lance en classe
Soggetti:
Intégration scolaire
Dyscalculie
Dysgraphie
Dyslexie
Dysorthographie
Dyspraxie
Troubles de l'apprentissage
Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité
Nota: Des documents supplémentaires sont téléchargeables via un QR-code et un code d'identification.
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

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