Éducation et pauvreté : quelle école pour (s') en sortir ?
La pauvreté peut se définir comme un état susceptible d évoluer au gré de la conjoncture économique comme des accidents de la vie qui peuvent rompre un équilibre souvent fragile. Pour permettre d en sortir et de s en sortir, l éducation des enfants et des jeunes doit se développer malgré la pauvreté...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , , , , , |
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| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Lyon :
ENS Éditions
DL 2025.
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| Edice: | Entretiens Ferdinand Buisson
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| Témata: | |
| Poznámka: |
Autres auteurs : Benjamin Denecheau, Laurence Facchi, Marie-Aleth Grard, Thibaut Mainville |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Contient: | • Éducation et pauvreté, quelle école pour (s ) en sortir ?, Hélène Buisson-Fenet • Migration, enfance, école, une équation contre la grande pauvreté ?, Maïtena Armagnague • La précarité étudiante en France, Tom Chevalier • École et pauvreté, l ambivalence des interventions de la Protection de l enfance, entre invisibilisation et imbrication des difficultés des familles, Benjamin Denecheau • Grande pauvreté et réussite scolaire, les possibles pour tous les enfants !, Marie-Aleth Grard • Allo, j ai deux enfants qui viennent d arriver en retard à l école, ils sont complètement trempés, qu est-ce que je dois faire ?, Laurence Facchi • Lutter contre la pauvreté à l école, la mobilisation de tous et toutes, Thibaut Mainville |
| Edition sous un autre format: | • Éducation et pauvreté, quelle école pour (s ) en sortir ?, =Education and poverty, What kind of school to overcome this challenge?, Sous la direction de Hélène Buisson-Fenet et Régis Guyon, 2025, Paris, ENS Éditions, Entretiens Ferdinand Buisson, 979-10-362-0882-9 |
Bourges - INSPE
| Umístění | Signatura | Type de prêt | Stav | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences sociales | 370.19 EDU | Dostupné |