Innover en formation avec les multimodalités : les secrets pour booster vos dispositifs d'apprentissage
La notion de multimodalité en formation est souvent définie comme une articulation entre des temps de formation en présentiel et à distance, intégrant des outils numériques. Elle est alors synonyme de formation hybride. En sortant de cette vision réductrice, cet ouvrage montre que faire le pari de l...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Livre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
[Lieu de publication inconnu] :
ESF Sciences humaines
2024.
Paris : Cairn |
| Seri Bilgileri: | Formation permanente
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Not: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Innover en formation avec les multimodalités, voyages dans des dispositifs apprenants, sous la direction de Marie-Christine Llorca, 2022, Paris, ESF Sciences humaines, 1 vol. (235 p.), Collection formation permanente, 978-2-7101-4503-5 |
İçindekiler:
- Première partie - Posons les fondations : de quelle multimodalité parlons-nous ?
- Deuxième partie - Voyageons dans les dispositifs apprenants : quelles modalités utiliser ?
- Troisième partie - Ouverture... et maintenant ?
- 1. Un contexte en mutation
- 2. Multimodalité & Apprenance
- 3. Comment les neurosciences justifient-elles la multimodalité ?
- Thème 1 - Designer ou aménager les espaces d'apprentissage
- Thème 2 - Faire bouger pour faire apprendre
- Thème 3 - Créer
- Thème 4 - Construire ses traces d'apprentissage
- Thème 5 - Intégrer le numérique pour diversifier
- Thème 6 - Restaurer - Réparer