Circulations en éducation : acteurs, modèles, institutions, XIXe-XXe siècle
Comment les conceptions éducatives se sont-elles diffusées sous forme de savoirs ou de pratiques ? Comment ont-elles été discutées, interprétées, adaptées ou détournées ? Comment les acteurs, individuels ou collectifs, se les sont-ils appropriées ? À partir de cas très divers qu ils soient représent...
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| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
FONTAINE (15, rue Abbé Vincent, 38600) :
Presses universitaires de Grenoble
2024.
Paris : Cairn |
| Collection: | Enseignement et réformes
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Circulations en éducation, acteurs, modèles, institutions, XIXe-XXe siècle, sous la direction de Renaud d'Enfert, Frédéric Mole et Marie Vergnon, 2023, Fontaine, PUG, 1 volume (308 p.), Libres cours, 978-2-7061-4976-4 |