Renouveler la pédagogie universitaire ? : défis, dispositifs et perspectives

Vingt-deux chercheurs et praticiens en pédagogie universitaire, issus de six espaces de la Francophonie et aux niveaux d'expérience variés, donnent à voir une pédagogie universitaire qui se fait en 2025, aussi bien d un point de vue conceptuel que d un point de vue pratique. L ouvrage met ainsi...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Demougeot-Lebel, Joëlle, 19..-
Awduron Eraill: Frenay, Mariane (Cyfarwyddwr cyhoeddi), Charlier, Bernadette, 1956- (Cyfarwyddwr cyhoeddi)
Fformat: Livre papier
Iaith:Français
Cyhoeddwyd: Louvain : Presses universitaires de Louvain DL 2025.
Cyfres:Potentielles, Recherches et pratiques en éducation
Pynciau:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Disgrifiad
Crynodeb:Vingt-deux chercheurs et praticiens en pédagogie universitaire, issus de six espaces de la Francophonie et aux niveaux d'expérience variés, donnent à voir une pédagogie universitaire qui se fait en 2025, aussi bien d un point de vue conceptuel que d un point de vue pratique. L ouvrage met ainsi en lumière les défis auxquels la pédagogie universitaire est confrontée, illustre son extension, décrit et analyse des dispositifs innovants et questionne les perspectives à venir, dans la nécessaire articulation entre champ de pratiques et champ scientifique. Par les questionnements qu il suscite, les outils partagés, la description et les analyses qu il développe, cet ouvrage pourra être utile aussi bien aux ac- compagnateurs ou conseillers pédagogiques qu aux directeurs de centre, aux responsables pédagogiques et aux chercheurs du domaine.
Disgrifiad Corfforoll:1 volume (260 pages) : graphiques, schémas, tableaux, illustrations, couverture illustrée en couleurs ; 24 cm.
Llyfryddiaeth:Bibliographie pages [227]-245. Notes bibliographiques
ISBN:9782390615835 (rectifié) (broché) :
9782390615842