Éduquer à un humanisme numérique : approches critiques de l'innovation pédagogique
Au cours des dernières décennies, les technologies numériques ont pénétré massivement les pratiques scolaires. De l école maternelle à l université, les technologies sont aujourd hui mises au service de la collaboration, de l exploration ou du partage de connaissances, mais aussi du développement de...
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| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
L'Harmattan
C 2025.
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| Collection: | Pédagogies, formations et recherches
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Éduquer à un humanisme numérique, approches critiques de l'innovation pédagogique, sous la direction de Laurent Tessier et Michaël Bourgatte, 2025, Paris, L'Harmattan, 978-2-3365-3177-9 |
Blois - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
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| Pédagogie générale | 371.3 TES | Disponible |