Enseigner la fluence dans toutes ses dimensions, cycles 2 et 3 : évaluations, entrainements, remédiation
Savoir déchiffrer rapidement un texte n'est pas sufisant pour le comprendre et faire apprécier son écoute. Une bonne fluence en lecture nécessite en effet de maîtriser la précision, la vitesse, le phrasé et l'expressivité. Fondé sur des données scientifiques et l'expérience de la clas...
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| Κύριοι συγγραφείς: | , , , |
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| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Vanves :
Hatier
DL 2025.
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| Σειρά: | Enseigner à l'école. Pratiques
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| Θέματα: | |
| Σημείωση: |
Le document comporte des diaporamas et des ressources en ligne via des adresses internet La couverture porte en plus : "+ Ressources en téléchargement" Autre contribution : Élise Hamard,.... (autrice) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Περίληψη: | Savoir déchiffrer rapidement un texte n'est pas sufisant pour le comprendre et faire apprécier son écoute. Une bonne fluence en lecture nécessite en effet de maîtriser la précision, la vitesse, le phrasé et l'expressivité. Fondé sur des données scientifiques et l'expérience de la classe, cet ouvrage propose des outils pratiques pour diagnostiquer, entrainer, remédier, afin de faire progresser les élèves en fluence de lecture du CP au CM2. |
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| Περιγραφή τεκμηρίου: | Le document comporte des diaporamas et des ressources en ligne via des adresses internet La couverture porte en plus : "+ Ressources en téléchargement" Autre contribution : Élise Hamard,.... (autrice) |
| Φυσική περιγραφή: | 1 volume (159 pages) : illustrations en couleurs, tableaux, couverture illustrée en couleurs ; 30 cm. |
| ISBN: | 9782401115699 (broché) : |