Enseigner la fluence dans toutes ses dimensions, cycles 2 et 3 : évaluations, entrainements, remédiation
Savoir déchiffrer rapidement un texte n'est pas sufisant pour le comprendre et faire apprécier son écoute. Une bonne fluence en lecture nécessite en effet de maîtriser la précision, la vitesse, le phrasé et l'expressivité. Fondé sur des données scientifiques et l'expérience de la clas...
Celý popis
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
| Hlavní autoři: |
Bosse, Marie-Line, 1965-...., auteur en Psychologie cognitive,
Cauvin, Marion, professeure des écoles
(Autor),
Godde, Erika, 1979-...., auteure en sciences cognitives
(Autor),
Hamard, Élise
(Autor) |
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| Médium: | Livre papier
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| Jazyk: | Français |
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| Vydáno: |
Vanves :
Hatier
DL 2025.
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| Edice: | Enseigner à l'école. Pratiques
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| Témata: | |
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| Poznámka: |
Le document comporte des diaporamas et des ressources en ligne via des adresses internet
La couverture porte en plus : "+ Ressources en téléchargement"
Autre contribution : Élise Hamard,.... (autrice)
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