Guide pour la formation réflexive des enseignants : concevoir, conduire et développer des dispositifs professionnalisants
La formation réflexive à l enseignement est un apprentissage du métier ancré dans l expérience du terrain autant que dans la recherche à son propos. Les défis à relever par l école et ses professionnels exigent plus que jamais des savoirs collectivement consolidés. Les pratiques pédagogiques, quant...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Övriga upphovsmän: | , , |
| Materialtyp: | Livre papier |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck supérieur
DL 2025.
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| Serie: | Pédagogies en développement
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| Ämnen: | |
| Anmärkning: |
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245 Autre contribution : Catherine Van Nieuwenhoven (directrice de publication) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Orleans - INSPE
| Placering | Signum | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 371.12 GUI | Tillgänglig |
Tours-Fondettes-INSPE
| Placering | Signum | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Éducation-Enseignement | 371.12 GUI | Tillgänglig |