Zooms sur la classe de mathématiques : (se) former au métier d'enseignant du secondaire à partir d analyses de pratiques
Les enseignantes et enseignants font quotidiennement des choix concernant les contenus et la gestion de leurs séances. Simultanément, ils sont contraints par les programmes, leur environnement, le métier et leurs propres ressources. Cet ouvrage invite le lecteur ou la lectrice à partager des outils...
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| Autors principals: | , , , , , , , , |
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| Altres autors: | |
| Format: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Besançon :
Presses universitaires de Franche-Comté
2024.
Marseille : OpenEdition |
| Col·lecció: | Pratiques & techniques
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://books.openedition.org/pufc/60815 Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Nota: |
OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Zooms sur la classe de mathématiques, (se) former au métier d'enseignant du secondaire à partir d'analyses de pratiques, coordonné par Julie Horoks et Aline Robert, 2024, [Besançon], Presses universitaires de Franche-Comté, 1 volume (391 pages), Pratiques & techniques, 978-2-38549-106-2 |