Document-cadre pour la formation des professeurs des écoles à l'enseignement des mathématiques : version 3 - 31/03/2023

Ce document-cadre présente les savoirs et compétences que la COPIRELEM considère actuellement comme incontournables pour enseigner les mathématiques à l'école primaire française, en prenant appui sur des travaux produits par les membres de la commission depuis de nombreuses années et sur des ré...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Eysseric, Pierre, 19..-...., professeur de mathématiques, Guille-Biel Winder, Claire, 19..-...., maître de conférence (Auteur), Orsola-Mangiante, Christine, 1965-...., maître de conférence (Auteur), Petitfour, Edith, 1970-..., enseignante-chercheuse en mathématiques (Auteur), Simard, Arnaud, 19..-...., maître de conférence (Auteur), Tempier, Frédérick, 19..-...., maître de conférence (Auteur)
Collectivité auteur: Commission permanente des IREM sur l'enseignement élémentaire (Éditeur intellectuel)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Bouc-Bel-Air : ARPEME DL 2023.
Collection:Les outils du formateur 2
Sujets:
Note: IREM = instituts de recherche sur l'enseignement des mathématiques
ARPEME = Association pour l'élaboration et la diffusion de ressources pédagogiques sur l'enseignement des mathématiques à l'école
Autres contributions : Edith Petitfour, Arnaud Simard, Frédérick Tempier (autrice et auteurs)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

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